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            | 教员编号 | 姓名、性别  | 就读、毕业高校专业、学历
 | 可教授课程  | 自我描述 | 登录时间 | 查看详情
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| 2006117 | 杨教员.(女)
 | 广西大学 设计
 在职小学教师
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学 | 在大学学校年级成绩前三,曾担任学生会主席 | 2025/3/3 20:33:03 |  |  
| 2006116 | 陈教员.(女)
 | 曲阜师范大学 商务英语
 本科大二在读
 | 小学数学, 小学英语, 初中英语 | 说话条理清晰,有耐心,说话温柔有礼貌,善于和人沟通 | 2025/3/3 20:08:43 |  |  
| 2006115 | 杨教员.(女)
 | 曲阜师范大学 翻译
 本科大四在读
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 高中英语 | 授课认真,耐心细致,具备良好沟通能力,有小学数学小学英语,初中英语初中数学以及高中英语辅导经验。会根据学生的具体情况帮助学生找到适合自己的学习方法,提升学习兴趣和成绩,并提供有效的学习支持,取得进步。 | 2025/3/3 13:06:48 |  |  
| 2006112 | 吴教员.(男)
 | 山东外国语职业技术大学 国际经济与贸易
 本科大三在读
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学全科, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中全科, 高中数学, 高中生物 | 性别:男
学校:山东外国语职业技术大学
专业:国际经济与贸易
可教授时间:周一周二晚上,周三到周五下午晚上周六周日全天
优势科目:数学,英语,物理,生物等
数学英语高三时一直在110以上,物... | 2025/2/28 16:41:41 |  |  
| 2006111 | 赵教员.(男)
 | 山东外国语职业技术大学 软件工程技术
 本科大三在读
 | 小学全科, 初中全科, 高中数学, 高中英语 | 英语四级,六级 550+
数学建模国赛两次二等奖,省赛校赛奖项不计其数
在辅导机构担任助教,负责初中小学全科加高中数学英语,将小孩从班级中下游(市级一中)带到全班前十
对待孩子很耐心,会主动引导... | 2025/2/27 13:44:38 |  |  
| 2006110 | 吴教员.(男)
 | 山东外国语职业技术大学 国际经济与贸易
 本科大三在读
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学全科, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中全科, 高中生物 | 性别:男
学校:山东外国语职业技术大学
专业:国际经济与贸易
可教授时间:周一周二晚上,周三到周五下午晚上周六周日全天
优势科目:数学,英语,物理,生物等
数学英语高三时一直在110以上,物... | 2025/2/26 21:19:54 |  |  
| 2006108 | 陈教员.(女)
 | 曲阜师范大学 思想政治教育
 本科大四在读
 | 小学全科, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中历史, 初中地理, 初中政治, 高中语文, 高中史地政 | 性格外向,善于引导学生 | 2025/2/19 19:40:23 |  |  
| 2006107 | 陈教员.(女)
 | 曲阜师范大学 思想政治教育
 本科大四在读
 | 小学全科, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中历史, 初中地理, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中史地政 | 性格开朗外向,善于引导学生 | 2025/2/19 19:32:26 |  |  
| 2006104 |  | 曲阜师范大学 文学
 本科大二在读
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学全科, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中政治, 高中史地政, 英语口语, 新概念英语, 英语四级 | 有耐心,阳光积极,善于沟通。 擅长应试,分考点题型总结做题技巧,提分快。尤其擅长英语 语文学科 英语高考分数123 语文117。 | 2025/2/18 14:34:49 |  |  
| 2006105 |  | 曲阜师范大学 商务英语
 本科大四在读
 | 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 高中英语 | 本科绩点4.0+,专业排名前十。英语专业各种专业证书。曾经有过多次家教经验,对高中英语和初中多个科目的知识有良好的掌握,认真负责。曾获得“高教社”杯全国商务英语实践大赛全国二等奖,第六届中国大学生5分... | 2025/2/17 17:31:31 |  |  |